Especialidades
Atendimento Educacional Especializado para Crianças e Adolescentes
Avaliação Diagnóstica
Com base no conhecimento e funcionamento cerebral e a sua repercussão cognitiva, através do diagnóstico neuropsicopedagógico podemos mapear o nível de aquisição das competências mentais necessárias ao processamento dos conteúdos escolares.
Dificuldade na Aprendizagem
Dificuldade, transtornos ou até mesmo problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizagem de uma pessoa. Esses problemas são detectados a partir dos cinco anos de idade e necessitam de acompanhamento de neuropsicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e em alguns casos outros profissionais.
Prevenção
Ao tratar de algumas dificuldades e transtornos de aprendizagem, podemos evitar o aparecimento de outros problemas. A área preventiva do trabalho neuropsicopedagógico é baseada na estimulação e orientação do processo ensino-aprendizagem, com o objetivo de favorecer a apropriação do conhecimento no aprendiz ao longo da sua evolução.
Dificuldade na Leitura e Escrita
É uma incapacidade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldade para se alfabetizar, entender o que lê, problemas para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos, dispersão, falta de atenção, dificuldades em escrever de forma legível e dificuldades em escrever sem erros ortográficos.
Intervenção
A intervenção neuropsicopedagógico acontece após as sessões avaliativas onde foram encontradas hipóteses de causas das falhas na aprendizagem. Diante desses resultados o neuropsicopedagogo elabora um plano de intervenção e inicia uma terapia de aprendizagem com propostas educativas de forma a estimular as áreas cerebrais que necessitam de intervenção levando ao sucesso escolar.
Dificuldade no raciocínio lógico-matemático
Dificuldade em fazer operações matemáticos e processos cognitivos afetados, como: Velocidade de processamento da informação; Memória de trabalho, Memória em tarefas não verbais, Memória de curto e longo prazo, Memória sequencial auditiva; Habilidades vísuoespaciais, Habilidades psicomotoras e perceptível-táteis.
'Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria produção ou a sua construção"
Quem sou eu?
Regina Pereira, formada em Letras, Pedagogia, pós graduada em Neuropsicopedagogia e Psicologa em formação.
Atuo na área da educação lidando com conceitos educacionais, emocionais e sociais de crianças dentro do contexto escolar.
Como Neuropsicopedagoga atendo crianças e adolescentes que apresentam dificuldades na aprendizagem, através de avaliações e intervenções neuropsicopedagógicas.
Local de Atendimento
Localização
Endereço
Rua Santa Rosa de Lima, 33 - Parque Paulistano, São Paulo - SP
Contato
55(11)93201-4094
